10 de septiembre de 2014 | SUECIA - ELECCIONES 2014 |
Elecciones 2014 en Suecia - Candidatos de origen latino
Este domingo, 14 de septiembre, se llevarán a cabo las elecciones parlamentarias, regionales y municipales en toda Suecia. Las más recientes encuestas de opinión muestran que la diferencia entre los partidos de izquierda y los de derecha ha disminuido algo, y se pronostican unas elecciones muy peleadas.
Este año se ha visto una gran representación latinoamericana de candidatos, lo cual es muy alentador y demuestra el buen posicionamiento de la comunidad latina en el país escandinavo.
Magazín Latino les presenta algunos de los candidatos hispanohablantes. La primera: María Eliana Ahumada, candidata a concejal en el municipio de Södertälje.
Por: Magazín Latino
Candidata: María Eliana Ahumada
Partido que representa: Partido de Izquierda (Vänsterpartiet, V)
Región: Municipio de Södertälje
Número en la lista: Nr. 6.
Presentación:
Nació en Chile, en 1970, y vive en Suecia, Södertälje, desde 1985.
Hija de exiliado político y activa en movimientos de izquierda latinoamericana desde muy joven, a los 15 años ingresó a las Juventudes Comunistas de Chile, miembro del Partido de Izquierda sueco, Vänsterpartiet, desde el 2010.
Madre de tres niñas. Trabaja desde 1998 con psiquiatría social dentro de la rehabilitación e integración, en el municipio de Botkyrka, de profesión enfermera psiquiátrica.
Dentro del partido de izquierda integra la dirección local, es suplente en el comité de la vida laboral y en el órgano de coordinación.
Sus intereses son la integración, la problemática del inmigrante, la cesantía y los problemas sociales sin que pierdan peso los temas de la infancia y el aumento de la pobreza. Como latinoamericana sigue cercanamente el desarrollo social y económico de nuestros países mirando como aportar desde lejos. La protección del medio ambiente y los derechos de los pueblos originarios son para ella muy importantes, el desarrollo y la independencia de la mujer en todos los ámbitos y a todas las edades es algo que le gusta apoyar con energía. Cree en la unión y en el sueño de Bolívar.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS:
1. ¿Qué es lo más importante, en estas elecciones, y qué medidas, piensas tú, se deben tomar al respecto?
- Creo que es todo lo que tiene que ver con el bienestar y la seguridad social. Desechar el "Fase 3" y esos programas de integración al trabajo que sólo permiten el abuso de los empresarios y no han producido ningún efecto en lo que a bajar la cesantía se refiere. También la educación y el lucro con nuestros hijos. Estoy más que convencida de que el Estado tiene que asumir el rol y la responsabilidad de una educación de calidad y sin fines de lucro para todos, romper con las clases sociales que el sistema implantado por la Alianza ha hecho cada vez más marcadas. Y tema muy importante son las pensiones, hay que cambiar este sistema de pensiones que es discriminatorio y que ha roto con antiguos tratados, sobre todo para los extranjeros. El impuesto a las pensiones y el que no haya una vejez asegurada, cómoda para todos, no es correcto.
2. ¿Qué tema te interesa más y por qué?
- Para mí como extranjera los temas que me enojan y por lo tanto que me motivan más a influir son justamente la desigualdad de oportunidades, de estudio, vivienda, trabajo. La integración y el aumento de la pobreza que veo a diario, lo injusto que es ver que hay gente enferma sin derecho a seguridad social ni a nada. Que después de haber vivido y trabajado duro muchos años terminen humillados y con sueldos más bajos que el sueldo de existencia mínimo, aún teniendo hijos pequeños.
- También el tema del medio ambiente y los mercados internacionales, denunciando la contaminación persecución inescrupulosa de estas en los países sudamericanos y de África.
3. ¿Qué posición tiene tu partido respecto al tema del lucro en los servicios públicos? (Ya sea en las escuelas, en la salud, en el cuidado a los ancianos) (Vinster i välfärden)
- Como partido de izquierda la posición es que no estamos por el lucro, por la venta del bienestar público a manos privadas y porque cada corona de nuestros impuestos sea usada de manera correcta y en reforzar las partes más débiles de la sociedad.
4.- ¿Cuál es la mejor forma de combatir al racismo y al nazismo? Algunos opinan que no hay que darles nada de "publicidad", hacer como que no existen, otros que hay que manifestarse en su contra. ¿A qué se debe, piensas tú, que este tipo de corrientes hayan aparecido, en Suecia ahora?
- Creo que no el reaccionar es aceptar, callar. Que una ideología que tiene fundamentos históricos no es ningún juego de niños. Creo que hay que denunciar lo que son capaces de hacer. Si se escucha lo que dicen obviando lo del racismo y lo de desigualdad de genes. Su hablar suena muy socialista, pero hay que poner mucha atención para darse cuenta que lo que dicen es solo para suecos. Que quieren una escuela para todos (los suecos) y con igualdad de condiciones para los nativos de este país.
- Que su propaganda racial y en muchos de sus dirigentes es muy sutil, en otras extremadamente torpes y sin pensar, llevada por el odio. Estas elecciones son como una guerra de principios, porque en el hablar no siempre se nota la diferencia si no se escucha con cuidado. Pero como todo, en los hechos demuestran lo que son.
5. ¿De resultar elegida, cuál será tu primera moción?
- La verdad es que no sé responder a esta pregunta. No he tenido experiencias antes de estar a estos niveles en la política sueca y creo que tengo que darme un mes o dos para ver cómo van formándose las comisiones y las constelaciones. Como decía antes la integración, la cesantía y la educación de adultos son temas en los que me manejo un poco, ya llevo más de dos años en las oficinas del Instituto Nacional del Trabajo (arbetslivsinstitutetcomo), como suplente del partido de izquierda.
- Está comprobado que el camino más factible a encontrar un trabajo es por medio de la educación con prácticas, de careras técnicas y pre universitarias. Escuelas vocacionales, deberían haber más escuelas que den la oportunidad de lograr una preparación técnica. Si puedo también que se haga una revisión de la cantidad de profesores por escuela y cantidad de alumnos, qué ocurre cuando uno de los profesores se enferma. Porque en Södertälje, que tiene un sistema de dos profesores por clase, si uno se enferma queda de todas maneras queda un profesor asumiendo la estructura y el trabajo de dos, no contratan reemplazantes. Entonces, es como que los profesores se turnan en enfermarse por el exceso de trabajo y documentación innecesaria. Eso para empezar.
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