14 de febrero de 2015 | CULTURA - MÚSICA |

Las bondades de El Sistema

Fundado en 1975 por el maestro venezolano José Antonio Abreu, El Sistema llegó a Suecia de la mano del joven y carismático director de orquesta Gustavo Dudamel, quien fue invitado como director de la orquesta juvenil de Gotemburgo el año 2009.

Dudamel comenzó con 64 niños y un concierto en Hammarkullen, el 2010. Cinco años más tarde, son alrededor de 4.000 niños y jóvenes que comparten la alegría de la práctica individual y colectiva de la música.

"A mí me apasiona El Sistema porque tiene muchísimas bondades", nos contó la Embajadora de Venezuela en Suecia, Sra. Milena Santana, en una entrevista con Magazín Latino.

Por: Marisol Aliaga

Durante este último tiempo el tema de la inmigración y la integración se han debatido extensamente en Suecia. Las discusiones sobre la cantidad de inmigrantes que Suecia debería recibir y las medidas que se deben adoptar para integrar a la sociedad a los extranjeros han llenado páginas enteras en los diarios y ocupado largas horas en los platós de los estudios de televisión y de radiodifusión.

Todos parecen tener la receta para una buena integración, el gran problema es que - al final de cuentas - se dice mucho y se hace poco.

Y en este sentido hay un país y una gran obra social y cultural que se destaca mucho, pero del cual poco se habla. Porque ¿saben todos qué es El Sistema?

Es así que quisimos conversar con la máxima representante de la República Bolivariana de Venezuela en Suecia, la Embajadora Extraordinaria y Plenipotenciaria, Sra. Milena Santana, para que nos aclarara nuestras preguntas respecto al Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela. Más conocido como El Sistema.

La Sra. Milena Santana fue designada nueva Embajadora de Venezuela en Suecia el año pasado, de modo que prácticamente está recién llegada al frío país del norte, luego de haber estado a cargo de la misión diplomática venezolana en la India durante más de diez años. Ha sido funcionaria del Servicio Exterior durante 40 años y confiesa que ha tenido una vida profesional "bastante rica e interesante", habiendo trabajado durante largo tiempo en organismos multilaterales de las Naciones Unidas tanto de Nueva York como de Ginebra, con temas multilaterales.

- Y luego, desde hace 16 años estoy en la vía bilateral, dice, cuando me recibe en su despacho.

Que es una amante de la música se deduce por la bella pieza musical que se escucha al entrar a su oficina, y confiesa ser una "melómana furiosa". Considera los coros, al igual que la música instrumental, algo "sublime y sumamente armónico".

- Me parece maravilloso que Venezuela haya producido esto que se llama El Sistema, que se esparce por todas partes del mundo y que está creando hombres más humanos y con un código de conducta y de disciplina que es absolutamente maravilloso, me cuenta.

¿Cómo se instaló El Sistema en Suecia?

- Desde el año 2008, comenzó a venir a Suecia Gustavo Dudamel, él es el "culpable" o el responsable de la creación del Sistema aquí en el país. El año 2009 él fue invitado como director de la Orquesta Sinfónica Juvenil de Gotemburgo, y desde esa época Gustavo empezó a trabajar con los profesores y maestros de música que iban a los conciertos, a las clases magistrales y a todas las actividades musicales. Y los suecos reaccionaron con mucha pasión, les gustó mucho, al extremo de que ya hay alrededor de 4.000 alumnos en el país.

Gustavo Dudamel, en Caracas, celebrando los 40 años de El Sistema. Foto: Facebook.

Gustavo Dudamel

Gustavo Dudamel no necesita mayor presentación. El carismático y joven director de orquesta venezolano continúa encantando a su público, dirigiendo las orquestas más prestigiosas del mundo. A Suecia viene a menudo, ya que es director honorario de la Sinfónica de Gotemburgo, donde trabajó por varios años.

Como amante de la música, la embajadora cree en el mensaje universal de esta y en su poder incluyente.

- Yo siento que nosotros estamos contribuyendo a la creación de un hombre nuevo. La música es absolutamente maravillosa porque penetra en todos los rincones, no tiene clase social, de esta forma se llega a la inclusión y la unificación. Y sin que sea todo uniforme, porque no es unificación per se.

A ella le parece muy interesante que El Sistema se haya instalado en Suecia, justamente por el tema de la inmigración. "Este país ha estado abierto a la inmigración desde hace más de 30 años. Entonces, la sociedad sueca está deslastrada de algunos códigos de rechazo, por ejemplo de racismo. Creo que el racismo aquí es menor que otros países de Europa porque, como es un país tan amplio, tan mezclado, le ha dado cabida a mucha gente, que a su vez ha hecho su aporte al desarrollo de la sociedad", dice.

En este momento El Sistema cuenta con unos 15 a 20 programas escolares, y colabora con alrededor de 10 orquestas profesionales en Gotemburgo, Estocolmo, Södertälje, Malmö y Umeå. Las escuelas son para niños de entre seis a doce años y son de libre acceso, todos los niños que quieran pueden participar.

- El aprender música es mucho más fácil de lo que se concebía antes, porque ahora el niño aprende a tocar un instrumento como si estuviera jugando, como si estuviera divirtiéndose. Antes se aprendían las teorías de solfeo y si el chico no tenía reamente aptitudes para la música se le hacía muy pesado. Ahora es lindo, alegre, simpático. Ellos van y comienzan a tocar cuerdas desafinadas pero también van desarrollando un amor por ese instrumento. Lo limpian, lo quieren, lo guardan en su estuche, están contentos de ir a sus clases tres veces a la semana y se están conociendo con amiguitos que están haciendo lo mismo que ellos, dice la embajadora venezolana.

Y explica que, en un grupo orquestal de cualquier tamaño, la única batuta es el director. Que todos los demás son iguales, y todos tienen que contribuir para que suene bien. "Entonces, ¡eso es un esfuerzo colectivo que es muy bonito!", dice.

También enfatiza que, por otra parte los padres de los niños, quienes tal vez nunca antes habían tenido mucha relación con la música clásica, de pronto ingresan a un mundo distinto.

- Ese mundo de sus hijos, el compartir con ellos los va llenando de orgullo y les va enseñando también a ellos. O sea que El Sistema no se queda solamente en la enseñanza del niño para hacerlo apto, para que forme parte de un grupo orquestal, ya sea cuarteto, de cámara, o de una gran orquesta grande, los padres también están allí y aplauden, con gran orgullo, a sus hijos cuando tienen conciertos. Y la destreza de los niños pasa a segundo plano, lo importante es gozar del momento.

La Embajadora de Venezuela en Suecia, Sra. Milena Santana. Foto: Marisol Aliaga.

 

"El Sistema es un factor integrador"

Según la embajadora Santana, es posible la transformación de una sociedad a través de la música, con un criterio de inclusividad, ya que allí no hay barreras sociales. "Tú puedes ver que el que está al lado tuyo es hijo de un marroquí, o de un sirio o de un palestino, o son suequitos. Pero todos están en igualdad de condiciones y están muy felices haciendo eso", dice.

Casi siempre son actividades suplementarias a la escuela, y la incorporación de niños suecos al Sistema es cada vez mayor. En Gotemburgo funciona en diez escuelas, en las que participan alrededor de 1.600 niños, en los llamados fritidshem, donde tienen clases de música tres veces a la semana.

En Estocolmo se han integrado alrededor de 700 niños, entre otros barrios, en el de Östermalm, cercano a la embajada.

- En Gotemburgo El Sistema ha tenido resultados fantásticos, la gente se ha incorporado masivamente. Y esto es algo que los aparta de cosas sin sentido, los niños practican en sus horas libres y aprenden algo que los llena de orgullo. Un niño que está en eso no está en otras cosas.

La embajadora cuenta además que en Venezuela El Sistema ha realizado un trabajo pionero en las cárceles, donde se han creado orquestas de presos que han encontrado en la música la dignidad que habían perdido. El aprender a tocar un instrumento les ha traído de vuelta la esperanza.

Sin duda que el poder de la música es único, también incentiva a los "niños especiales".

- Tenemos orquestas donde participan "niños especiales", algo que están comenzando a hacer en Suecia también. A ellos les hace muy bien, se ha comprobado que la música los relaja, los tranquiliza, pero además los anima y los estimula. Entonces ellos se sienten bien, como todos los demás. La orquesta toca y los coros de los niños especiales, con unos guantes blancos, hacen sus sonidos y movimientos en un escenario con 250 personas, de los cuales 50 son niños especiales, ¡eso es muy bonito!

A fines del año pasado, estuvo de visita en Gotemburgo la Orquesta Sinfónica Juvenil de Caracas. La invitación era para un concierto en la sala de conciertos de Gotemburgo, pero los jóvenes músicos llegaron tres días antes y trabajaron con los niños viernes, sábado y domingo, para, finalmente, dar un concierto el lunes.

- Fue precioso, estuvieron trabajando tres días con los maestros de caracas ¡que son su norte! No son los maestros grandes, son los medianos, porque hay orquestas de niños, de jóvenes y de adultos. El día domingo hubo un concierto con la orquesta y con todos los niños y eso fue algo increíble, con todos los padres y hasta los abuelos que vinieron a ver a los pequeños.

La presentación en Gotemburgo. Foto: Fundamusical.org.ve.

¿Y qué sistema usa El Sistema?

- Bueno, el sistema entonces es que el adulto enseña al más joven y éste enseña al más chiquito. O sea el entrenamiento viene así, el que está en la capa media, como juvenil, formó parte de la orquesta de más abajo, entonces así van pasando de primera a segunda y a tercera etapa. Cada uno va pasando por las etapas anteriores y cada uno se va perfilando en lo que más le interese, ya sea como solista, director de orquesta, violinista, o lo que sea. Y luego hay otra gama de temas donde el aprendizaje va a ser mucho más intenso.

- A mí me apasiona El Sistema porque tiene muchísimas bondades. Estos jóvenes tienen sólo 23 años y ya han dirigido orquestas en Europa. El director de la opera de La Scala de Milano es venezolano. Tenemos talentos musicales en todas partes y en Venezuela es un movimiento fantástico.

¿Quiénes pueden participar?

- El Sistema es un factor integrador, por el elemento social que te mencioné. No tiene barreras, no tiene ningún proceso selectivo, sólo se requiere el deseo de participar. Es gratis, está abierto para todo el mundo y está a la mano.

Este fenómeno musical pedagógico, artístico y social que se ha expandido por el mundo entero, del cual su órgano rector es la Fundación Musical Simón Bolívar, cumple el próximo año 40 años de existencia. La embajadora me cuenta que su fundador, el maestro José Antonio Abreu, a pesar de su avanzada edad acompaña a sus orquestas en sus giras por el mundo, la gira más reciente cubrió siete países. "Está algo lento para caminar, pero tiene una energía increíble, la cabeza clarita y está feliz", dice, sonriendo.

Al despedirme le cuento que me gustaría interiorizarme más en el tema, escuchar nuevamente música clásica, ir a conciertos.

- Me encanta eso porque vas a ingresar a un mundo maravilloso. Y no te vas a arrepentir, lo vas a disfrutar mucho porque va a ser estimulante y te va a dar mucha energía. Yo estoy aquí temporalmente, tú te vas a quedar, y te vas a quedar con El Sistema, lo cual me encanta, me dice, sonriendo, al despedirse la embajadora Milena Santana.

Al salir a la calle, me asalta el viento frío de diciembre, y me doy cuenta de que en realidad uno necesita algo más que techo y comida, en este frío país del norte. También necesita de la magia de la música, que arropa el alma.

Vídeo: El Sistema - Gotemburgo

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La Orquesta Sinfónica Juvenil de Caracas deleita en Gotemburgo